درجة امتلاك مهارات توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا
جاري التحميل...
التاريخ
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
مجلة الذكاء الاصطناعي وأمن المعلومات
خلاصة
هدف البحث إلى تعرف درجة امتلاك مهارات توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا، وطبق البحث المنهج الوصفي التحليلي، من خلال تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية بسيطة مكونة من (42) طالب وطالبة من طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا، وأظهرت نتائج البحث أن درجة امتلاك مهارات توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا جاءت بدرجة مرتفعة، وأن أدوات الذكاء الاصطناعي التي يمكن الاستفادة منها في البحث العلمي لدى طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا جاءت بدرجة مرتفعة، وأن أهم التحديات التي تواجه توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات البحث العلمي طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا جاءت بدرجة مرتفعة، وأن أهم المقترحات لتنمية مهارات توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا جاءت بدرجة مرتفعة.، وخلص المشروع البحثي بمجموعة من التوصيات والمقترحات البحثية التي كانت لها الأثر في تعزيز النتائج التي توصل إليها المشروع البحثي والتي من المؤمل أن تكون مصدر فائدة على مجال التخصص وفقًا للموضوعات التي يعالجها المشروع البحثي والمرتبطة بأدوات الذكاء الاصطناعي ومدى توظيفها في البحث العلمي.