الوعي السياحي لأطفال الروضة في ضوء رؤية السعودية 2030 من وجهة نظر المعلمات
جاري التحميل...
التاريخ
المؤلفين
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
نشر البحث في مجلة مؤتمر دراسات الطفولة المبكرة
خلاصة
هدفت هذه الدراسة الى معرفة درجة الوعي السياحي لأطفال الروضة في ضوء رؤية السعودية 2030 من وجهة نظر المعلمات، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وبلغ عدد العينة (256) معلمة من معلمات رياض الأطفال الحكومية بمنطقة الرياض، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات. أظهرت نتائج الدراسة أن الوعي السياحي ظهر بدرجة عالية لدى الأطفال من وجهة نظر المعلمات بمتوسط حسابي (3.998) وانحراف معياري (0.650) وبدرجة وعي عالٍ ، وحصل (البعد الوطني) على المرتبة الأولى بمتوسط حسابي (4.409) وانحراف معياري (0.607) وبدرجة وعي عالٍ جداً، وفي المرتبة الخامسة جاء البعد الثقافي بمتوسط حسابي (3.714) وانحراف معياري (0.881) وبدرجة وعي عالٍ، وجاءت استجابات المعلمات بدرجة موافقة عالية حول معوقات تعزيز الوعي السياحي حيث جاء المتوسط الحسابي العام لجميع العبارات (3.867) وانحراف معياري (0.671). وحصلت عبارة "قلة تواجد المتخصصين لإعداد وتطوير المناهج في مجال السياحة للطفل" على الترتيب الأول بمتوسط حسابي (4.242) وانحراف معياري (0.759) وبدرجة موافقة عالية جداً. وجاءت استجابات المعلمات بدرجة موافقة عالية جداً حول مقترحات التغلب على المعوقات حيث جاء المتوسط الحسابي العام لجميع العبارات (4.326) وانحراف معياري (0.548). وحصلت عبارة "توعية الأطفال بأهمية التعامل اللائق مع السائح " على الترتيب الأول بمتوسط حسابي (4.422) وانحراف معياري (0.621) وبدرجة موافقة عالية جداً.