فاعلية تطبيق رقمي مقترح عبر الأجهزة اللوحية في تنمية وعي طالبات المرحلة الثانوية بأضرار شبكات التواصل الاجتماعي
| dc.contributor.author | الباحثة : لطيفة بنت إبراهيم الراشــــد | |
| dc.contributor.author | إشراف : د. عبدالعال عبدالله السيد | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-22T06:45:39Z | |
| dc.date.issued | 1439 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى إعداد تصميم تعليمي لتطبيق رقمي مقترح عبر الأجهزة اللوحية في تنمية وعي طالبات المرحلة الثانوية بأضرار شبكات التواصل الاجتماعي، وقياس فاعلية التطبيق الرقمي المقترح عبر الأجهزة اللوحية في تنمية وعي طالبات المرحلة الثانوية بأضرار شبكات التواصل الاجتماعي. وقامت الباحثة ببناء أداة الدراسة، وهي مقياس وعي طالبات المرحلة الثانوية بأضرار شبكات التواصل الاجتماعي، وتم اختيار عينة الدراسة بطريقة عشوائية من بين طالبات الصف الثالث الثانوي النظام الفصلي لمدارس الجيل الأهلية، وعددهن (50) طالبة، وتم توزيعهن على مجموعتين (25) طالبة مجموعة تجريبية، و(25) طالبة مجموعة ضابطة، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وبعد تطبيق المعالجات الإحصائية على درجات التطبيق البعدي لمقياس وعي طالبات المرحلة الثانوية بأضرار شبكات التواصل الاجتماعي؛ أظهرت النتائج ما يأتي: وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) أو أقل بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الوعي بأضرار شبكات التواصل الاجتماعي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) أو أقل بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لمقياس الوعي بأضرار شبكات التواصل الاجتماعي لصالح التطبيق البعدي. وتوصي الدراسة بأهمية استخدام التطبيق الرقمي المقترح عبر الأجهزة اللوحية في تنمية وعي طالبات المرحلة الثانوية بأضرار شبكات التواصل الاجتماعي. | |
| dc.identifier.uri | https://research.arabeast.edu.sa/handle/123456789/621 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.title | فاعلية تطبيق رقمي مقترح عبر الأجهزة اللوحية في تنمية وعي طالبات المرحلة الثانوية بأضرار شبكات التواصل الاجتماعي | |
| dc.type | Thesis |