عنوان التحديات التي تواجه الإدارة التربوية في تبنى المهارات الرقمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الاميرة نورة
جاري التحميل...
التاريخ
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
خلاصة
هدفت الدراسة إلى التعرف على التحديات التي تواجه الإدارة التربوية في تبني المهارات الرقمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي ، وقد اعتمدت الباحثة على (الاستبانة) أداة للدراسة في جمع المعلومات والبيانات من واقع الدراسة الميدانية والتي طبقت في مجتمع الدراسة الذي تكون من أعضاء هيئة التدريس للعام الدراسي (1443ه) والبالغ عددهم (250) عضو من أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في مدينة الرياض وقد وزعت أداة الدراسة (الاستبانة) على أفراد مجتمع الدراسة وبعد تطبيق أساليب المعالجة الإحصائية للاستبيانات التي جمعت من الدراسة الميدانية والبالغ عددهن (121) عضو، تم التوصل إلى مجموعة من النتائج أهمها أن أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة عالية جداً على التحديات التي تواجه الإدارة التربوية في تبني المهارات الرقمية لدى أعضاء هيئة التدريس، وأن هناك ضعف في البيئة التعليمية الملائمة لتنفيذ البرامج والأنشطة التعليمية وانتهت الدراسة بوضع مجموعة من التوصيات والمقترحات المتعلقة بموضوع الدراسة.