واقع القيادة المستدامة في مكاتب التعليم من وجهة نظر المديرين ومساعديهم بمدينة الرياض
| dc.contributor.author | د. ماجدة مصطفى عبدالرازق | |
| dc.contributor.author | أ. ريما عيد شبيب القحطاني | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-16T19:26:20Z | |
| dc.date.issued | 2025-03-01 | |
| dc.description.abstract | هدفت إلى التعرف على واقع تطبيق أبعاد القيادة المستدامة في مكاتب التعليم من وجهة نظر مديري مكاتب التعليم ومساعديهم بمدينة الرياض، والكشف عن التحديات التي تواجه تطبيقها، ومقترحات تفعيلها. ولتحقيق الهدف من الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي المسحي، حيث تم استخدام أسلوب المسح الشامل لكافة قادة مكاتب التعليم بمدينة الرياض ومساعديهم، وعددهم (40)، فيما تكونت عينة الدراسة من (37) قائداً ومساعداً. كما استخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات. وأهم ما توصلت إليه الدراسة من نتائج تطبيق أبعاد القيادة المستدامة في مكاتب التعليم بمدينة الرياض بدرجة مرتفعة جداً، بمتوسط حسابي (4.25 من 5.00). وجاء بُعد استثمار الموارد البشرية في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي (4.31 من 5.00)، تلاه بُعد استدامة القيادة الإدارية والتربوية في المرتبة الثانية بمتوسط حسابي (4.26 من 5.00)، ثم بُعد المسؤولية المجتمعية والبيئية في المرتبة الثالثة بمتوسط حسابي (4.17 من 5.00). كما أوضحت النتائج وجود تحديات تحول دون تطبيق القيادة المستدامة في مكاتب التعليم بمدينة الرياض بدرجة مرتفعة، بمتوسط حسابي (3.94 من 5.00)، فيما اتفق مجتمع الدراسة على مقترحات تفعيل تطبيق القيادة المستدامة في مكاتب التعليم بمدينة الرياض بدرجة مرتفعة جداً، بمتوسط حسابي (4.68 من 5.00). وتوصي الباحثة :تبني قيادات مكاتب التعليم بمدينة الرياض تعزيز ثقافة القيادة المستدامة بين منتسبيها . الكلمات المفتاحية : القيادة المستدامة - مكاتب التعليم - المديرين ومساعديهم بمدينة الرياض | |
| dc.identifier.uri | https://research.arabeast.edu.sa/handle/123456789/390 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | المجلة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة | |
| dc.title | واقع القيادة المستدامة في مكاتب التعليم من وجهة نظر المديرين ومساعديهم بمدينة الرياض | |
| dc.type | Article |