أسباب عزوف مدربات مشروع توطين التدريب في المدارس الحكومية في مدينة الرياض وسبل تحفيزها
جاري التحميل...
التاريخ
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
خلاصة
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أسباب عزوف مدربات مشروع توطين التدريب في المدارس الحكومية في مدينة الرياض، والتعرف على سبل تحفيز مدربات مشروع توطين التدريب في المدارس الحكومية في مدينة الرياض من وجهة نظر لمدربات واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. ثم اختيار العينة بطريقة عشوائية بسيطة، (۲۸۸) مديرية توطين التدريب في المدارس الحكومية بالرياض، وتم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة، وقد توصلت الدراسة للنتائج التالية:
موافقة أفراد الدراسة بدرجة متوسطة على أبعاد أسباب عزوف مدربات مشروع توطين حيث جاء المتوسط العام للمحور (3.30)
موافقة أفراد الدراسة بدرجة متوسطة على الأسباب الفنية في أسباب عزوف المدربات بمشروع توطين التدريب من وجهة نظرهن، بمتوسط حسابي عام (3.29). وأهم الأسباب الفنية العزوف المدربات بمشروع توطين التدريب: أن الوقت لا يكفي لأداء المهام التدريبية
موافقة أفراد الدراسة بدرجة متوسطة على الأسباب الإدارية في أسباب عروف المدربات بمشروع توطين التدريب من وجهة نظرهن، متوسط حسابي عام (3.30)، وأهم الأسباب الإدارية لعزوف المدربات بمشروع توطين التدريب: نقص الكادر الإداري المساند لمدرية التوطين
موافقة أفراد الدراسة بدرجة متوسطة على الأسباب الشخصية في أسباب عروف المدربات بمشروع توطين التدريب من وجهة الفيصل متوسط حسابي عام (3.34) أهم الأسباب الشخصية لعروف المدربات مشروع توطين التدريبة التحقير المادي لمدربات التوطين في المدارس، وضعف والتوجيه من مركز التدريب والابتعاث للمدربات.
موافقة أفراد الدراسة بدرجة مرتفعة على سبل تحفيز مدربات مشروع التوطين من وجهة نظرهن بمتوسط حسابي عام (4.60) وأهم سبل تحفيز المدربات بمشروع توطين التدريب: توسيع صلاحيات مديرة المدرسة لتحفيز مدربات التوطين.