تصور مقترح لتفعيل التربية الإبداعية أثناء ممارسة الأطفال لأنشطة البرنامج اليومي من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة
| dc.contributor.author | الباحث : مدى بنت محسن بن ناصر العتيبي | |
| dc.contributor.author | إشراف: د. رماز حمدي إبراهيم | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-05T09:36:41Z | |
| dc.date.issued | 1445 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية تحت عنوان تصور مقترح لتفعيل التربية الإبداعية أثناء ممارسة الاطفال لأنشطة البرنامج اليومي من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة، وذلك من خلال الاعتماد على الدراسة الميدانية على عينة من المعلمات للأطفال بمراحل الطفولة المبكرة، وذلك بهدف تنمية بعض الجوانب الإبداعية لدى الأطفال من خلال العديـد من الجلسات والأنشطة التي تساعدهم على تنمية الطلاقة، والمرونة، والأصالة، والتفاصيل، وتشجيع معلمات الطفولة للأطفال على الإبداع من خلال التساؤلات واللعب والاستكشاف وغيرها من الوسائل التي تساعد على ذلك، وتفعيل دور التربية الإبداعية من خلال ممارسة الاطفال للأنشطة اليومية وذلك من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة، ولقد خلصت الدراسة إلى مجوعة من النتائج وهي أن درجة معلمات الطفولة المبكرة في تنمية بعض الجوانب الإبداعية لدى الأطفال مرتفعة، ولكن مستوى الصعوبات التي تواجه معلمة الطفولة المبكرة لتشجيع الإبداع عند الاطفال مرتفعة، وبناء عليه فلقد قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات المتعلقة بتوفير محكات متنوعة في التعرف على المبدعين وخاصة تلك التي تقيس القدرات العقلية وسمات الشخصية بما يتلاءم مع البيئة المحلية، وأيضاً العمل على توفير استراتيجية اكتشاف محددة الخطوات، وذات أسس معينة تقوم عليها عمليات الاكتشاف | |
| dc.identifier.uri | https://research.arabeast.edu.sa/handle/123456789/987 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.title | تصور مقترح لتفعيل التربية الإبداعية أثناء ممارسة الأطفال لأنشطة البرنامج اليومي من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة | |
| dc.type | Thesis |