جاهزية إدارة المدارس الحكومية الابتدائية بمدينة الرياض لتطبيق الاختبارات الوطنية (نافس) لتحقيق التميز المدرسي
| dc.contributor.author | الباحث : أفنان بنت حسين الجبل | |
| dc.contributor.author | إشراف: د.البندري بنت سعود الرشود | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-16T10:13:49Z | |
| dc.date.issued | 1446 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى التعرف على جاهزية إدارة المدارس الحكومية الابتدائية في مدينة الرياض لتطبيق الاختبارات الوطنية (نافس) لتحقيق التميز المدرسي من خلال: التعرف على جاهزية إدارة المدارس الحكومية الابتدائية في مدينة الرياض في (التهيئة والاستعداد، التخطيط المدرسي، تدريب المعلمات) لتطبيق الاختبارات الوطنية (نافس) لتحقيق التميز المدرسي من وجهة نظر المعلمات والمديرات. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمـع الدِّراسة الحالية من جميع معلمات المدارس الحكومية الابتدائية بمدينة الرياض والبالغ عددهن (2377) معلمة، ومن جميع مديرات المدارس الحكومية الابتدائية بمدينة الرياض والبالغ عددهن (448) مديرة مدرسة ليبلغ إجمالي مجتمع الدراسة (2825) معلمة ومديرة مدرسة. قامت الباحثة بإرسال أداة الدراسة (الاستبانة) إلى مجتمع الدراسة، حتى حصلت على (282) من الردود الإلكترونية. وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج أبرزها: أن مستوى جاهزية إدارة المدارس الحكومية الابتدائية في مدينة الرياض في جميع مجالات الدراسة (التهيئة والاستعداد، والتخطيط المدرسي، تدريب المعلمات) لتطبيق الاختبارات الوطنية (نافس) لتحقيق التميز المدرسي جاءت بدرجة متوسطة بشكل عام من وجهة نظر المعلمات والمديرات. وفي ضوء تلك النتائج قدمت الدراسة عدداً من التوصيات أبرزها: ضرورة العمل على تحسين البيئة المدرسية وتوفير ما يلزم من الإمكانات المادية والتقنية بما يتلاءم مع تطبيق الاختبارات الوطنية (نافس) الكلمات المفتاحية: جاهزية إدارة المدارس – الاختبارات الوطنية (نافس) – التميز المدرسي. | |
| dc.identifier.uri | https://research.arabeast.edu.sa/handle/123456789/823 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.title | جاهزية إدارة المدارس الحكومية الابتدائية بمدينة الرياض لتطبيق الاختبارات الوطنية (نافس) لتحقيق التميز المدرسي | |
| dc.type | Thesis |