القيادة الموزعة وعلاقتها بالميزة التنافسية لدى مديرات مدارس رياض الأطفال في مدينة الرياض
| dc.contributor.author | الباحث : لولوة بنت عبد العزيز بن محمد الصانع | |
| dc.contributor.author | إشراف: د. ماجدة بنت إبراهيم الجارودي | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-11T09:45:53Z | |
| dc.date.issued | 1444 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين القيادة الموزعة والميزة التنافسية لدى مديرات مدارس رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، والاستبانة كأداة للدراسة، وتم تطبيقها على عينة قوامها 347 معلمة من معلمات رياض الأطفال. النتائج التي توصلت إليها الدراسة كانت كالتالي: ممارسة القيادة الموزعة لدى مديرات رياض الأطفال جاءت بدرجة ممارسة مرتفعة جدًّا، بمتوسط حسابي بلغ (4.21 من 5)، وجاء بُعد "القيادة المشتركة" في المرتبة الأولى، بمتوسط (4.40 من 5)، وبدرجة ممارسة مرتفعة جدًّا. وفي المرتبة الثانية "الثقافة المدرسية"، بمتوسط حسابي بلغ (4.29 من 5)، وبدرجة ممارسة مرتفعة جدًّا. وفي المرتبة الثالثة جاء بُعد "الممارسات الإدارية"، بمتوسط حسابي بلغ (3.94 من 5)، وبدرجة ممارسة مرتفعة. مستوى تحقيق الميزة التنافسية بمدارس رياض الأطفال بمدينة الرياض جاء بدرجة تحقُّق مرتفعة، بمتوسط حسابي بلغ (4.16 من 5)، وجاء بُعد "جودة الخدمات التعليمية" في المرتبة الأولى، بمتوسط (4.19 من 5)، وبدرجة تحقُّق مرتفعة. وجاء بُعد "الموارد البشرية المتميزة" في المرتبة الثانية، بمتوسط (4.16 من 5)، وبدرجة تحقُّق مرتفعة. وجاء بُعد "الموارد المادية والمالية" في المرتبة الثالثة، بمتوسط (4.13 من 5)، وبدرجة تحقُّق مرتفعة. توجد علاقة ارتباط طردية (موجبة) ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين الدرجة الكلية للقيادة الموزعة لدى مديرات مدارس رياض الأطفال والدرجة الكلية للميزة التنافسية بمدارس رياض الأطفال بمدينة الرياض؛ حيث بلغ معامل الارتباط (0.905). بناءً على نتائج الدراسة، قدَّمت الباحثة بعض التوصيات لتحقيق الميزة التنافسية عبر استخدام القيادة الموزعة من قِبل مديرات رياض الأطفال في مدينة الرياض. | |
| dc.identifier.uri | https://research.arabeast.edu.sa/handle/123456789/1004 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.title | القيادة الموزعة وعلاقتها بالميزة التنافسية لدى مديرات مدارس رياض الأطفال في مدينة الرياض | |
| dc.type | Thesis |