دور أبعاد القيادة الأصيلة في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية لدى المشرفات التربويات في مكاتب التعليم في مدينة الرياض من وجهة نظرهن
| dc.contributor.author | الباحث : دلال بنت عبد الله بن سعد المعنز | |
| dc.contributor.author | إشراف: د. علي بن مرزوق بن معيض الغامدي | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-05T11:34:52Z | |
| dc.date.issued | 1444 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرُّف على دور أبعاد القيادة الأصيلة في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية لدى المشرفات التربويات لمكاتب التعليم في مدينة الرياض من وجهة نظرهن. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، تم اختيار العينة بطريقة عشوائية بسيطة، وتكونت من (269) مشرفة تربوية بمكاتب مدينة الرياض، وتم استخدام الاستبانة أداةً للدراسة. وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج هي كالتالي: درجة توافر أبعاد القيادة الأصيلة في ضوء تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية لدى المشرفات التربويات بدرجة (عالية) بمتوسط حسابي عام (4,02). جاء بُعد "المنظور الأخلاقي" في المرتبة الأولى، بمتوسط (4,07)، وبدرجة "عالية". جاء بُعد "المعالجة المتوازنة" في المرتبة الثانية، بمتوسط (4,03)، وبدرجة "عالية". جاء بُعد "الوعي الذاتي" بالمرتبة الثالثة، بمتوسط (4.00)، وبدرجة "عالية". جاء بُعد "الشفافية" بالمرتبة الرابعة، بمتوسط (3,40)، وبدرجة "متوسطة". | |
| dc.identifier.uri | https://research.arabeast.edu.sa/handle/123456789/993 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.title | دور أبعاد القيادة الأصيلة في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية لدى المشرفات التربويات في مكاتب التعليم في مدينة الرياض من وجهة نظرهن | |
| dc.type | Thesis |