دور القيادات الأكاديمية بكلية الشرق العربي في تفعيل أبعاد ريادة الأعمال من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس
| dc.contributor.author | الباحث : سارة عبد الله الهليل | |
| dc.contributor.author | إشراف : د. منيرة نايف العتيبي | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-21T10:56:56Z | |
| dc.date.issued | 1443 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى التعرف على دور قيادات كلية الشرق العربي في تفعيل أبعاد ريادة الأعمال من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، كما هدفت التعرف على دور قيادات كلية الشرق العربي في تفعيل التعليم الريادي من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، والكشف عن المعوقات التي تواجه قيادات كلية الشرق العربي في تفعيل أبعاد ريادة الأعمال من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي واعتمدت على الاستبانة كأداة للدراسة طبقت على عينة عددها (24) عضو هيئة تدريس و(181) طالب وطالبة. وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: جاءت نتائج محور " دور قيادات كلية الشرق العربي في تفعيل البيئة الداعمة من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس "، بمتوسط (4.27) وانحراف معياري (0.70) بدرجة موافقة (كبيرة جداً).وجاء ترتيب الابعاد على النحو التالي : )الابتكار والابداع ، يليه انتهاز الفرض ثم الاجراءات الاستباقية وتحمل المخاطر . جاءت نتائج محور " دور قيادات كلية الشرق العربي في تفعيل التعليم الريادي من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس "، بمتوسط (4.24) وانحراف معياري (0.71) بدرجة موافقة (كبيرة جداً).وجاء ترتيب الابعاد على النحو التالي )تحمل المخاطر ،يليه الابتكار والابداع ثم الاجراءات الاستباقية ، وانتهاز الفرص . | |
| dc.identifier.uri | https://research.arabeast.edu.sa/handle/123456789/1156 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.title | دور القيادات الأكاديمية بكلية الشرق العربي في تفعيل أبعاد ريادة الأعمال من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس | |
| dc.type | Thesis |