واقع التنمية المهنية لمديري مكاتب التعليم ومساعديهم في مدينة الرياض
جاري التحميل...
التاريخ
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
خلاصة
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التنمية المهنية لمديري مكاتب التعليم ومساعديهم بمدينة الرياض من وجهة نظرهم، كما هدفت الدراسة إلى تحديد معوقات التنمية المهنية لمديري مكاتب التعليم ومساعديهم بمدينة الرياض؛ تمهيدًا لتقديم مقترحات تسهم في تحسين التنمية المهنية لهم. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واعتمدت على الاستبانة كأداة للدراسة طبقت على جميع مجتمع الدراسة وعددهم (62) مديرًا ومساعدًا بمدينة الرياض.
أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي:
جاءت استجابات أفراد الدراسة على محور واقع التنمية المهنية لمديري مكاتب التعليم ومساعديهم بمدينة الرياض من وجهة نظرهم "بأبعاده الثلاثة " (الشؤون الإدارية، الشؤون الفنية، العلاقات الإنسانية) " متوفرة بدرجة كبيرة.
جاءت استجابات أفراد الدراسة على محور معوقات التنمية المهنية لمديري مكاتب التعليم ومساعديهم بمدينة الرياض من وجهة نظرهم متوفرة بدرجة كبيرة.
جاءت استجابات أفراد الدراسة على محور مقترحات تحسين التنمية المهنية لمديري مكاتب التعليم ومساعديهم بمدينة الرياض بدرجة كبيرة.