واقع الإشراف التأملي لدى المشرفات التربويات بمحافظة الخرج
| dc.contributor.author | الباحثة : سمر صالح ابراهيم اليوسف | |
| dc.contributor.author | إشراف : د. امتثال احمد السقا | |
| dc.contributor.author | إشراف : أ.د. محمد بن راشد الشرقي | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-20T11:45:50Z | |
| dc.date.issued | 1439 | |
| dc.description.abstract | سعت هذه الدراسة لمعرفة أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي من وجهه نظر طالبات السنة التحضرية في جامعة الملك سعود للباحثة : عهد اليوسف , وتهدف الدراسة الحالية الى التعرف على أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي من وجهه نظر طالبات السنة التحضرية في جامعة الملك سعود وقد اتبع هذا البحث المنهج الوصفي ، لمعرفة أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي حيث يعتبر هذا المنهج من أفضل المناهج للتطبيق على مثل هذه البحوث ؛ لذلك يتم من خلالها حصر مجتمع البحث ومن ثم اختيار عينة البحث ، ليتم تعميم النتائج على جميع أفراد المجتمع وتم تصميم أداة البحث (الاستبانة)، حيث تضمن (10)، فقرات تهتم بموضوع البحث وهو أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي من وجهه نظر طالبات السنة التحضرية في جامعة الملك سعود. اما مجتمع البحث فتمثل بطالبات السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود وتم تحديد عينة البحث بـ (20) طالبة من طالبات السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود وتم اختيارها بطريقه عشوائية وكانت أبرز التوصيات : - ضرورة الترشيد والاستخدام المعتدل لمواقع التواصل الاجتماعي من الفئات السنية الصغيرة. - تقديم الدعم والمساندة للطلاب في التعامل مع مواقع التواصل الاجتماعي. - عقد ورش عمل تدريبيه للآباء لتدريبهم على استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لتمكينهم من توجيه ابنائهم نحو الاستخدام الايجابي. وأبرز النتائج كانت : - عمل التكرارات لكل فقره من فقرات الاستبانة وتحديداً أعداد الاستجابات لها. - حساب النسب المئوية لاستجابات كل فقره . - تفسير النتائج ومناقشاتها . | |
| dc.identifier.uri | https://research.arabeast.edu.sa/handle/123456789/597 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.title | واقع الإشراف التأملي لدى المشرفات التربويات بمحافظة الخرج | |
| dc.type | Thesis |