متطلبات تطبيق إدارة المعرفة في بناء المنظمة المتعلمة بالكليات الأهلية في مدينة الرياض
جاري التحميل...
التاريخ
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
خلاصة
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على متطلبات تطبيق إدارة المعرفة في "الثقافة التنظيمية، الموارد البشرية، الهياكل التنظيمية، تكنولوجيا المعلومات" لبناء المنظمة المتعلمة بالكليات الأهلية في مدينة الرياض من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ا ولكشف عن معوقات تطبيق إدارة المعرفة لبناء المنظمة المتعلمة في الكليات الأهلية في مدينة الرياض من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفيَّ المسحيَّ. تمَّ اختيار العينة بطريقة عشوائية بسيطة (101) عضو هيئة تدريس بالكليات الصحية الأهلية )كلية العناية الطبية، وكلية الغد الطبية(. وهتمَّ استخدام الاستبانة أداة للدراسة، وقد توصلت الدراسة للنتائج التالية:
موافقة أفراد الدراسة بدرجة عالية على متطلبات تطبيق إدارة المعرفة لبناء المنظمة المتعلمة بالكليات الأهلية في مدينة الرياض، أجاب عنها أعضاء هيئة التدريس بالكليات الأهلية في مدينة الرياض، وجاء المتوسط العام للمحور(2.49)
موافقة أفراد الدراسة بدرجة عالية، وجاءت أبعاد المحور مرتبة حسب قيم المتوسط الحسابي، جاء ب ع د تكنولوجيا المعلومات في المرتبة الأولى، بمتوسط (2.62)، وجاء ب ع د الهياكل التنظيمية في المرتبة الثانية، بمتوسط (2.49) ، وجاء بعد الموارد البشرية في المرتبة الثالثة، بمتوسط (2.37)، وجاء بعد الثقافة التنظيمية في المرتبة الرابعة، بمتوسط (2.36)، وجميعها بدرجة عالية.
موافقة أفراد الدراسة بدرجة منخفضة على معوقات تطبيق إدارة المعرفة لبناء المنظمة المتعلمة في الكليات الأهلية في مدينة الرياض من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، بمتوسط حسابي عام(1.89)، وأهم معوقات تطبيق إدارة المعرفة لبناء المنظمة المتعلمة في الكليات الأهلية: ضعف تقديم برامج تدريبية ترتبط بإدارة المعرفة وبناء المنظمة المتعلمة، وغياب وجود تشريع خاص بإدارة المعرفة وبناء المنظمة المتعلمة.