تقييم عملية التعلم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر هيئة التدريس في كليات الشرق العربي بالمملكة العربية السعودية
جاري التحميل...
التاريخ
المؤلفين
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
جامعة أبها
خلاصة
هدف هذا البحث إلى الكشف عن تقييم التعلم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر هيئة التدريسية بكليات الشرق العربي، وتكونت عينة البحث من(42) عضو هيئة تدريس بكليات الشرق العربي ممن قاموا بالتدريس خلال فترة انتشار فيروس كورونا من خلال نظام التعلم الإلكتروني، وجرى جمع البيانات اللازمة باستخدام استبيان وتم تطبيقه على عينة البحث. كشفت نتائج البحث أن التقييم كان متوسطاً، وجاء تقييمهم لمجال استمرارية التعلم الإلكتروني ومجال معيقات استخدام التعلم الإلكتروني ومجال تفاع لأعضاء هيئة التدريس مع التعلم الإلكتروني، ومجال تفاعل الطلبة في استخدام التعلم الإلكتروني متوسطا.
الكلمات المفتاحية: التعلم الإلكتروني، جائحة كورونا، التعليم العالي، كليات الشرق العربي.