دور إدارة المعرفة في تعزيز فاعلية التحول الرقمي دراسة تطبيقية على العاملين بالمكتبات العلمية بجامعة المنصورة
| dc.contributor.author | د. عمر أحمد عثمان حجازى | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-20T08:05:12Z | |
| dc.date.issued | 2024-10-01 | |
| dc.description.abstract | هدف البحث إلى التعرف على دور إدارة المعرفة في تعزيز فاعلية التحول الرقمي بالتطبيق على العاملين بالمكتبات العلمية بجامعة المنصورة والذي يمثل أحد روافد مجتمعات المعرفة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، ونظراً لصغر حجم مجتمع البحث فقد تم الاعتماد على نهج الحصر الشامل وليس أسلوب العينات، وكانت نسبة الاستجابة 82,55 % بعدد 123 مفردة وهي نسبة مقبولة في البحوث الاجتماعية، وتم الاستعانة ببعض الأساليب الإحصائية المناسبة والمتوفرة بحزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS Ver. 26)، وتوصل البحث إلى عدد من النتائج من أهمها وجود علاقة ارتباط معنوي إيجابي بين متغيرات وأبعاد البحث، ووجود تأثير معنوي لأبعاد إدارة المعرفة (مشاركة المعرفة – تطبيق المعرفة) على أبعاد التحول الرقمي (توليد القيمة – التشغيل الرشيق)، وقد احتل بعد مشاركة المعرفة المرتبة الأولى في هذا التأثير, بينما أثر كل من بعد مشاركة المعرفة وبعد تطبيق المعرفة بصورة منفردة على كل من بعد القيادة الرقمية وبعد تنفيذ استراتيجية الأعمال من أبعاد التحول الرقمي على التوالي ولم يؤثر بعد تخزين المعرفة على أي من أبعاد التحول الرقمي الأربعة, وأخيراً تم تقديم بعض التوصيات العملية والعلمية. الكلمات الرئيسية: الإشراف المسيء، النبذ في مكان العمل، صمت الموظف، المدارس الحكومية. | |
| dc.identifier.uri | https://research.arabeast.edu.sa/handle/123456789/531 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات | |
| dc.title | دور إدارة المعرفة في تعزيز فاعلية التحول الرقمي دراسة تطبيقية على العاملين بالمكتبات العلمية بجامعة المنصورة | |
| dc.type | Article |